Curriculumul de liceu în Polonia, a doua țară est-europeană cu cele mai bune rezultate în PISA, invocată drept potențial reper și pentru planurile-cadru din România: Accent pe limbă și literatură, matematică, limbi străine / Istoria – predată 4 ani, științele – doar 3 în trunchiul obligatoriu / Religia și „Educația pentru familie” – la alegerea elevilor și părinților

Foto © Primaveraar | Dreamstime.com

Limba și literatura, matematica, limbile străine, dar și istoria sunt disciplinele cărora li se acordă cea mai multă atenție în curriculumul de liceu din Polonia, a doua țară din Europa Centrală și de Est din punct de vedere al rezultatelor în PISA 2022, testarea internațională a competențelor elevilor. În această țară, unde conținutul educațional, numărul de materii și regulile de predare se schimbă în mod curent, materii precum Științele, Geografia, Informatica sunt predate, în trunchiul obligatoriu, doar în primii 3 ani, iar materii precum Religia sau „Educația pentru familie” sunt opționale ce pot fi predate la solicitarea elevului/părinților, potrivit datelor agregate pe platforma europeană Eurydice.

Polonia este una dintre țările din regiune cu schimbări multe și dese în sistemul de educație (aproape 40 de inițiative raportate pentru platforma europeană Eurydice doar în 2024, după alte 15 în 2023). Cel mai recent a atras atenția anul trecut, când a anunțat o programă școlară „subțiată”, cu accent pe asimilarea conținuturilor educaționale, nu pe volum. Ea a fost invocată drept potențial reper și de fosta ministră a Educației din România, Ligia Deca, în pregătirea proiectului de planuri-cadru de liceu pus acum în transparență, ea spunând în urmă cu un an că „ceva similar (cu „teierea de materie” din Polonia – n.red.) ne-ar fi și nouă util”.

Sistemul de învățământ liceal din Polonia este unul complex, în care școlile profesionale / vocaționale joacă un rol foarte important. Pentru liceele teoretice, disciplinele sunt împărțite în 3 categorii: 

Dacă un număr redus de materii precum Religia și „Educația pentru familie” intră la opționale, cele incluse în oferta școlii sunt considerabil mai variate.

Materii obligatorii

Numărul minim de ore pentru materiile obligatorii în liceele teoretice din Polonia (sursa: Eurydice):

Materiile predate avansat, din oferta școlii:

În Polonia, directorul școlii alege, după consultări în consiliul școlar, o lisă de materii care să fie predate avansat la nivel de școală, în funcție de interesele elevilor și resursele organizaționale, umane și financiare ale unității de învățământ.

Fiecare elev alege 2 sau 3 discipline din această categorie aleasă de director, discipline de aprofundare a celor din setul de bază. Pentru acestea este alocat un număr de ore pe săptămână, timp de minim 3 ani, ridicând numărul total de ore de predare astfel:

Dintre acestea, Istoria muzicii, Istoria artei, Cultura latină și antică, Filosofia, care pot fi predate doar în primii trei ani de liceu.

Materiile pentru care pot opta elevii/părinții, conform Legii

A treia categorie de materii sunt cele la care elevii au acces la propria alegere, conform prevederilor legale. Printre acestea, disciplina Religie, pentru care optează un număr foarte mare de elevi, dar care rămâne disciplină opțională.

Aceste materii sunt:

Un alt set aparte de ore este cel pentru Consiliere în carieră – școlile trebuie să ofere un minim de 10 astfel de ore pe parcursul celor 4 ani de liceu.

Foto © Primaveraar | Dreamstime.comDreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.

Citește și:
Curriculumul de liceu în Estonia, țara europeană cu cele mai bune rezultate la PISA: Atenție maximă pentru Matematică, Limbă și literatură, Științe / Interes mare și pentru Istorie, Geografie sau Arte în curriculumul obligatoriu, centrat pe teme transversale și formarea de competențe / Religia, Apărarea, Fundamentele cercetării – printre disciplinele opționale 
Proiectul de planuri-cadru pentru liceu prezintă riscul unor schimbări de formă, modificările la bacalaureat nu au claritate, se simte o supraîncărcare mascată a curriculumului – Federația Părinților Edupart / Aceasta consideră, pe de altă parte, că este simplificat curriculumul și școlile vor primi autonomie crescută / Comparație cu Suedia
Exit mobile version
OSZAR »